TY  - GEN 
AU  - Cardoso, Linda
AU  - Da Ponte, João Pedro
AU  - Quaresma, Marisa
PY  - 2025
SN  - 1887-3989
UR  - https://hdl.handle.net/10481/107993
AB  - O nosso objetivo é compreender de que forma os desafios durante um estudo de aula influenciam o desenvolvimento de conhecimento didático e matemático de futuros professores dos primeiros anos. Apresentamos dois estudos de aula, realizados na mesma...
AB  - Our aim is to understand how challenges during a lesson study influence the development of didactic and mathematical knowledge of future primary teachers. In this research, we present two lesson studies, carried out in the same institution, with small...
AB  - Nuestro objetivo es comprender cómo los desafíos durante el estudio de clase influyen en el desarrollo de los conocimientos didácticos y matemáticos de los futuros profesores de primaria. Presentamos dos estudios de clase, realizados en la misma...
LA  - por
PB  - Universidad de Granada
KW  - Conhecimento
KW  - Desafios
KW  - Estudo de aula
KW  - Challenges
KW  - Knowledge
KW  - Initial teacher education
KW  - Conocimiento
KW  - Desafíos
KW  - Estudio de clase
TI  - Estudo de Aula na Formação Inicial de Professores: o que pode correr mal?
T2  - Lesson Study in Initial Teacher Education: What may go wrong?
DO  - 10.30827/pna.v20i1.30972
ER  -