TY  - GEN 
AU  - González Milea, Arasy
PY  - 2025
SN  - 2530-1012
UR  - https://hdl.handle.net/10481/107936
AB  - Introducción: Desarrollar una Literacidad Crítica desde la primera infancia es un reto a ser abordado por docentes críticos con compromiso social. Así, desde la formación inicial del profesorado analizamos parte del programa formativo orientado a...
AB  - Introduction: Developing Critical Literacy from early childhood is a challenge that must be addressed by critically engaged educators. Thus, within the teachers training, we analyze part of the training program aimed at fostering Critical Literacy in...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Literacidad crítica
KW  - Educación Infantil
KW  - Didáctica de las Ciencias Sociales
KW  - Critical Literacy
KW  - Early Childhood Education
KW  - Didactics of social sciences
TI  - Leer fuera del molde: Cuentos infantiles de Pablo Aranda para problematizar el relato social en formación inicial del profesorado
T2  - Reading outside of the box: Children's books by Pablo Aranda to problematize the social narrative in teachers training
DO  - 10.30827/unes.i20.32008
ER  -