TY  - GEN 
AU  - Pérez Valverde, María Cristina
AU  - Delgado Santos, Segundo Francisco
PY  - 2025
UR  - https://hdl.handle.net/10481/106004
AB  - El artículo propone un modelo integrador de literacidad literaria estructurado en torno a
tres ejes principales: 1) integración de la lectura y la recepción de textos literarios (incluyendo textos multimodales) con la creación literaria, 2)...
AB  - The article presents an integrative model of literary literacy structured around three main
dimensions: 1) the integration of the reading and reception of literary texts (including multimodal texts) with creative writing, 2) ethical and aesthetic...
LA  - spa
PB  - Pontificia Universidad Católica de Chile
KW  - Literacidad literaria
KW  - Escritura creativa
KW  - Formación  docente
KW  - Educación plurilingüe
KW  - Literary literacy
KW  - Creative writing
KW  - Teacher education
KW  - Plurilingual education
TI  - Hacia un modelo integral de literacidad literaria: lectura ético-estética y escritura creativa. Implicaciones para la formación docente
T2  - Towards an integrative model of literary literacy: ethical-aesthetic reading and creative writing. Implications for teacher training
DO  - 10.7764/onomazein.ne16.09
ER  -