TY  - GEN 
AU  - Cárdenas Rodríguez, Yiny Paola
AU  - Parga Lozano, Diana
AU  - Gutiérrez Pérez, José
PY  - 2025
UR  - https://hdl.handle.net/10481/104595
AB  - El artículo aborda la integración de la gamificación desde el modelo de Octalysis como estrategia de ambientalización curricular en la formación posgradual de profesores de ciencias. Intenta responder a los desafíos socioambientales y avances...
AB  - The article addresses the integration of gamification drawing on the Octalysis model as a strategy of curricular environmentalization in the postgraduate training of science teachers. It attempts to respond to the socio-environmental challenges and...
LA  - spa
PB  - Universidad Autónoma de Barcelona
KW  - Formación docente posgradual
KW  - Ambientalización curricular
KW  - Gamificación
KW  - Postgraduate teacher training
KW  - Curricular environmentalization
KW  - Gamification
TI  - Ambientalización y gamificación: desafíos pospandemia en los posgrados docentes
T2  - Environmentalization and Gamification: Post-pandemic Challenges in Postgraduate Teaching Programs
DO  - 10.5565/rev/ensciencias.6254
ER  -