TY - CHAP AU - Juan Rubio, Antonio Daniel PY - 2025 SN - 978-84-09-70174-2 UR - https://hdl.handle.net/10481/103907 AB - Este artículo aborda una investigación realizada en una universidad pública española con estudiantes del Grado de Maestro en Educación Infantil durante el curso académico 2023-2024. En este estudio se analizó el grado de mejora en la comprensión... LA - spa PB - Grupo GRIMEINED - Universidad de Salamanca TI - La metodología flipped classroom para mejorar la comprensión escrita en inglés en alumnos de Educación Infantil ER -