TY  - GEN 
AU  - Wang, Aigui
AU  - Yang, Hongwu
PY  - 2025
SN  - 2695-8244
UR  - https://hdl.handle.net/10481/102423
AB  - To boost students’ motivation, educators have a noteworthy impact on this
progress, and various aspects associated with teachers such as their traits and beliefs in their
abilities. For a long time, it has been broadly acknowledged that...
AB  - Para aumentar la motivación de los estudiantes, los educadores tienen un impacto
notable en este proceso, y diversos aspectos asociados a los profesores como sus rasgos
y creencias en sus capacidades. Durante mucho tiempo, se ha aceptado ampliamente...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Credibility
KW  - English as a foreign language
KW  - Learner
KW  - Autoeficacia
KW  - Credibilidad
KW  - Estudiante
TI  - Predicting English as a foreign language learners’ motivation through teachers’ credibility and selfefficacy: Using structural equation modeling
T2  - La predictibilidad de la motivación de los estudiantes de inglés como lengua extranjera a través de la credibilidad y la autoeficacia de los profesores
DO  - 10.30827/portalin.vi43.29347
ER  -