TY  - GEN 
AU  - Marín García, Álvaro
PY  - 2021
UR  - https://hdl.handle.net/10481/101586
AB  - A pesar del interés de los Estudios de Traducción Cognitiva (CTS) por las aplicaciones didácticas, el impacto real de la investigación en los programas de formación ha sido modesto en comparación con los avances metodológicos, la sofisticación teórica...
AB  - Despite Cognitive Translation Studies’ (CTS) interest in didactic applications,
the actual impact of research on training programs has been modest
in comparison with the advances made in terms of methodology, theoretical
sophistication and...
LA  - eng
PB  - Kairong Xiao y Sandra Halverson
KW  - task model
KW  - incommensurability
KW  - unwelt
KW  - affordances
KW  - translator training
TI  - Bridging the epistemological gap. Issues in CTS knowledge application to training
DO  - https://doi.org/10.1075/cogls.00086.gar
ER  -