TY  - GEN 
AU  - Ortega Carrillo, José Antonio
AU  - Rendón López, Lina María
AU  - Fuentes Esparrell, Juan Antonio
AU  - Ortega Maldonado, Álvaro
PY  - 2020
UR  - https://hdl.handle.net/10481/101021
AB  - Introducción. El presente estudio analiza las diferencias estadísticamente significativas existentes en el grado de dominio de la competencia digital, contemplada desde 4 dimensiones y criterios de desempeño (navegación y resolución de problemas;...
AB  - INTRODUCTION.   This   study   explores   statistically  significant  differences  in  the  degree  of  mastery  of  digital  competen-ce, contemplated from 4 dimensions and performance criteria (navigation and reso-lution  of  problems,  legal ...
AB  - NTRODUCTION. Cette étude analyse les différences statistiquement significatives dans le degré de maîtrise de la compétence numérique, vues à partir de 4 dimensions et cri-tères de performance (navigation et résolution de problèmes; dispositions...
LA  - spa
PB  - Universidad de Murcia
TI  - Eficacia de un programa de formación en competencias digitales aplicado a estudiantes del grado de magisterio en educación primaria basado en el modelo Affective elearning+
T2  - Effectiveness of a program of training in digital competences conducted with Primary Education Degree students on the affective e-learning+ model
DO  - https://doi.org/10.6018/educatio.432421
ER  -