TY  - GEN 
AU  - Alberdi Urquizu, María Carmen
AU  - Etienne, Carole
PY  - 2023
SN  - 2281-3020
UR  - https://hdl.handle.net/10481/100913
AB  - Cet article se propose d’aborder l’enseignement du français parlé en interaction à travers l’utilisation du marqueur de l’oral « du coup » et des fonctions langagières avancées« plaisanter » et « refuser », envisagés d’un point de vue linguistique,...
AB  - This article proposes to approach the teaching of spoken French in interaction through
the use of the oral marker “du coup” and the advanced language functions “joke” and
“refuse”, considered from a linguistic point of view and then in a pedagogical...
LA  - fra
PB  - Dorif-Università
KW  - Français Langue Étrangère
KW  - Corpus d'interactions
TI  - Aider l’apprenant à parler en interaction, du coup comment plaisanter ou refuser?
ER  -