Aspectos didácticos que posibilitan la enseñanza del léxico en lengua materna y lengua extranjera Álvarez Baz, Antonio López García, María Pilar Esta aportación analiza la importancia del léxico como componente esencial de la competencia lingüística, subrayando su relevancia en el aprendizaje del español como lengua materna (L1) y extranjera (ELE). En el estudio se destaca la prioridad del tratamiento del léxico en el currículo de Educación Primaria, debido a su impacto directo en la adquisición de la lengua materna y de lenguas extranjeras. Se hace una revisión de La literatura sobre el tema, evidenciando que el dominio léxico constituye un indicador del nivel cultural y un factor determinante para el éxito académico y social. El trabajo propone una sistematización de procesos y estrategias didácticas destinadas a ampliar el repertorio léxico tanto en el aula de lengua materna (L1) como en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). Su objetivo principal radica en integrar enfoques y prácticas aplicables a ambos contextos educativos, ofreciendo una visión unificada de los mismos. Para ello, se parte de una delimitación conceptual de la unidad léxica, se describen técnicas e instrumentos para el trabajo de la competencia léxica y se presenta una tipología de actividades orientadas a optimizar la intervención docente. 2025-01-17T07:54:43Z 2025-01-17T07:54:43Z 2021 book part Álvarez Baz, A. & López García, M.P. (2021). Aspectos didácticos que posibilitan la enseñanza del léxico en lengua materna y lengua extranjera. En Trujillo Torres, J.M., Cáceres reche, M.P., Marín, Marín, J.A., Moreno Guerrero, A. J. Educar y formar a la generación Z: experiencias derivadas de la investigación. (pp. 163-179). Octaedro. ISBN: 978-84-18819-55-1 978-84-18819-55-1 https://hdl.handle.net/10481/99464 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Octaedro