Aprender explicando: Generación de píldoras formativas para fomentar el autoaprendizaje en el alumnado de FACISO Gálvez Sánchez, Francisco Jesús Innovación docente Método Feynman Autoaprendizaje Píldoras formativas Ponencia impartida en el IV Foro de Innovación y Mejora de la Docencia en el Campus de Melilla 2025-01-14T07:28:00Z 2025-01-14T07:28:00Z 2025 other https://hdl.handle.net/10481/99027 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional