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      <dc:title>El concepto actual de Patrimonio Cultural y su valor educativo: Fundamentación teórica y aplicación didáctica</dc:title>
      <dc:creator>Fernández Paradas, Antonio Rafael</dc:creator>
      <dc:creator>Cambil Hernández, María Encarnación</dc:creator>
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      <dc:date>2017</dc:date>
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      <dc:identifier>FERNÁNDEZ PARADAS, Antonio Rafael y CAMBIL HERNÁNDEZ, María de la Encarnación, “El concepto actual de Patrimonio Cultural y su valor educativo: Fundamentación teórica y aplicación didáctica. Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas. Madrid: Pirámide, 2017, pp. 27-46. ISBN: 978-84-368-3760-5.</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/98724</dc:identifier>
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      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Pirámide</dc:publisher>
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