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      <dc:title>La Guerra de la Triple Alianza narrada en la escuela paraguaya: nacionalismos, identidades y enseñanza de la historia</dc:title>
      <dc:creator>Alegre Benítez, Carolina</dc:creator>
      <dc:subject>Historia</dc:subject>
      <dc:subject>Paraguay</dc:subject>
      <dc:subject>Enseñanza</dc:subject>
      <dc:subject>Manuales escolares</dc:subject>
      <dc:description>El estudio se propone explorar la representación escolar de la Guerra de la Triple Alianza presente en un conjunto de manuales escolares de Historia y Geografía y Ciencias Sociales empleados en Paraguay durante el período 1989-2020.</dc:description>
      <dc:date>2024-12-10T09:39:02Z</dc:date>
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      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>Alegre Benítez, C. (2022). La Guerra de la Triple Alianza narrada en la escuela paraguaya: nacionalismos, identidades y enseñanza de la historia. En L. Brezzo (Coord.), Paraguay. Escrituras y representaciones del pasado (pp. 349-379). Asunción: Intercontinental.</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/97776</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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