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      <dc:title>Estrategias de aprendizaje en agentes inteligentes: un estudio a partir de los estilos de aprendizaje en la educación superior y su relación con la deserción</dc:title>
      <dc:creator>Betancourt Ramírez, Elkin Arturo</dc:creator>
      <dc:contributor>Fuentes Esparrell, Juan Antonio</dc:contributor>
      <dc:contributor>Añaños Bedriñana, Fanny Tania</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación</dc:contributor>
      <dc:date>2024-11-28T09:53:02Z</dc:date>
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      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:date>2024-09-18</dc:date>
      <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
      <dc:identifier>Elkin Arturo Betancourt Ramírez. Estrategias de aprendizaje en agentes inteligentes: un estudio a partir de los estilos de aprendizaje en la educación superior y su relación con la deserción. Granada: Universidad de Granada, 2024. [https://hdl.handle.net/10481/97500]</dc:identifier>
      <dc:identifier>9788411955782</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/97500</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
      <dc:publisher>Universidad de Granada</dc:publisher>
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