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      <dc:title>Sentido gráfico y su importancia en la comprensión de la información sobre la COVID</dc:title>
      <dc:creator>Batanero Bernabéu, Carmen</dc:creator>
      <dc:creator>Garzón Guerrero, José Antonio</dc:creator>
      <dc:creator>Valenzuela Ruiz, Silvia María</dc:creator>
      <dc:description>En este trabajo partimos de la idea de sentido estadístico, como unión de la cultura y el razonamiento estadístico, particularizándola para el caso de los gráficos estadísticos y describiendo sus componentes. Argumentamos la especial importancia del sentido gráfico en la actual etapa marcada por la pandemia del COVID-19, debido a la necesidad de interpretar información estadística presentada en gráficos de diverso tipo en los medios de comunicación y actualizada a diario, para comprender y colaborar con las decisiones de las autoridades sanitarias y políticas. Se analizan algunos ejemplos de gráficos asociados a la COVID presentados en los medios de comunicación, para clarificar las componentes del sentido gráfico, resaltando sus características dinámicas y multivariantes, no tenidas en cuenta en los gráficos incluidos en las directrices curriculares. Se concluye la necesidad de una mejor enseñanza de los gráficos y la utilidad de los gráficos estadísticos tomados de los medios de comunicación para motivar a los estudiantes y reforzar su sentido gráfico.</dc:description>
      <dc:date>2024-02-12T10:07:06Z</dc:date>
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      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:type>journal article</dc:type>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/89015</dc:identifier>
      <dc:identifier>10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p206-224.id996</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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