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      <dc:title>Monuments (Wo)men. Experiencias gamificadoras en Historia del Arte</dc:title>
      <dc:creator>Busto Zapico, Miguel</dc:creator>
      <dc:description>En la asignatura de Historia del Arte en Iberoamérica, perteneciente al grado de Historia del Arte de la Universidad de Oviedo, durante el curso académico 2017-2018 se llevaron a cabo una serie de experiencias gamificadoras. En esta aportación realizamos una breve introducción al uso de la gamificación como metodología activa de aprendizaje, señalando sus definiciones, justificando su uso y cuál puede ser el posible diseño de actividades. Explicaremos las actividades que hemos desarrollado en este caso y cuáles han sido los resultados obtenidos.</dc:description>
      <dc:date>2024-02-04T17:52:26Z</dc:date>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>Busto Zapico, M. (2019). Monuments (Wo)men. Experiencias gamificadoras en Historia del Arte. En Proyectos y experiencias innovadoras en Historia del Arte y Música (pp. 53-62). Universidad de Oviedo. https://doi.org/10.5281/zenodo.4436155</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/88173</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://doi.org/10.5281/zenodo.4436155</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:relation>Proyectos y experiencias innovadoras en Historia del Arte y Música;</dc:relation>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
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