<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/" xmlns:ow="http://www.ontoweb.org/ontology/1#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:ds="http://dspace.org/ds/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf.xsd">
   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/87790">
      <dc:title>Kan Yamakan: el aprendizaje de la literatura árabe mediante la creación de podcasts</dc:title>
      <dc:creator>López Bernal, Desirée</dc:creator>
      <dc:creator>Hindi Mediavilla, Nadia</dc:creator>
      <dc:creator>Garratón Mateu, María del Carmen</dc:creator>
      <dc:subject>Podcast</dc:subject>
      <dc:subject>Literatura árabe</dc:subject>
      <dc:subject>Proyecto Kan Yamakan</dc:subject>
      <dc:description>Publicación Innovación Docente</dc:description>
      <dc:description>El podcast es una colección pregrabada de archivos de audio que pueden ser automáticamente descargados desde un ordenador. El podcast permite dar el paso del paradigma del consumo a la creación de contenidos. Actualmente se trata de un fenómeno en alza en los ámbitos más diversos. En los últimos años se ha consolidado como herremienta didáctica y como medio para favorecer el aprendizaje colaborativo. En este trabajo describimos una experiencia académica piloto llevada a cabo con grupos de estudiantes universitarios que han participado en todo el proceso de creación de podcast en el marco de una serie de asignaturas del ámbito de la literatura árabe.</dc:description>
      <dc:date>2024-01-31T11:12:39Z</dc:date>
      <dc:date>2024-01-31T11:12:39Z</dc:date>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>López Bernal, D, Hindi Mediavilla, N. y Garratón Mateu, C. (2022). Kan Yamakan: el aprendizaje de la literatura árabe mediante la creación de podcasts. En: Natalia Martínez León et ali. (coords.). Tics docentes. Cizur Menor: Thomson Reuters Aranzadi, 2022. pp. 211-223.</dc:identifier>
      <dc:identifier>978-84-1124-277-6</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/87790</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
      <dc:publisher>Thomson Reuters Aranzadi</dc:publisher>
   </ow:Publication>
</rdf:RDF>