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   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/86501">
      <dc:title>Patrimonio y fotografía estereoscópica. Docencia en Composición Arquitectónica por medio de proyectos interdisciplinares de aprendizaje colaborativo</dc:title>
      <dc:creator>Arredondo Garrido, David</dc:creator>
      <dc:subject>Granada</dc:subject>
      <dc:subject>patrimonio</dc:subject>
      <dc:subject>fotografía estereoscópica</dc:subject>
      <dc:subject>aprendizaje colaborativo</dc:subject>
      <dc:subject>trabajo interdisciplinar</dc:subject>
      <dc:subject>Heritage</dc:subject>
      <dc:subject>Stereoscopy</dc:subject>
      <dc:subject>collaborative learning</dc:subject>
      <dc:subject>interdisciplinary work</dc:subject>
      <dc:description>El proyecto de innovación docente “Interdisciplinariedad y trabajo cooperativo entre alumnos de distintos títulos de Grado: estudio de la Arquitectura, el Derecho y la Historia del Arte del patrimonio local de Granada a través de la fotografía tridimensional” se desarrolló durante los cursos 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016 y 2016-2017 en la Universidad de Granada. Dicha actividad tuvo como investigador principal al profesor José Juan Castro Torres y recibió el apoyo del Vicerrectorado de Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada, así como financiación durante dos convocatorias del Programa de Innovación y Buenas Prácticas Docentes perteneciente al Plan de Formación e Innovación Docente de esta universidad.&#xd;
Surgido inicialmente como un proyecto de un grupo de profesores dereciente incorporación a la universidad, dentro del Curso de Iniciación a la Docencia Universitaria del año 2012-2013, la actividad consiguió implicar a más de trescientos alumnos y cerca de una veintena de profesores procedentes de seis Grados diferentes de la Universidad de Granada: Arquitectura, Historia, Historia del Arte, Bellas Artes, Derecho y Óptica y Optometría.</dc:description>
      <dc:date>2024-01-02T14:58:18Z</dc:date>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>Arredondo Garrido, David. "Patrimonio y fotografía estereoscópica. Docencia en Composición Arquitectónica por medio de proyectos interdisciplinares de aprendizaje colaborativo", en Juan Calatrava y Ana del Cid Mendoza (eds.) Docencia e investigación en Arquitectura. Diez reflexiones desde el Área de Composición. Granada: Editorial Universidad de Granada, 2019. pp. 13-31.</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/86501</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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