Evaluación de las diferentes metodologías para una mejora de la evaluación continua. Medina Vico, Pedro Pablo Genética Innovación docente Este proyecto de innovación docente pretende evaluar el grado de valoración y satisfacción de los alumnos de la asignatura de Ingeniería Genética del Grado de Biotecnología en el uso de una evaluación continua basada en preguntas mensuales realizadas utilizando medios tradicionales (papel y bolígrafo) en comparación con una evaluación continua basada en preguntas diarias ludificadas utilizando las aplicaciones móviles. 2023-06-05T06:39:44Z 2023-06-05T06:39:44Z 2023-06-05 info:eu-repo/semantics/article https://hdl.handle.net/10481/82197 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional