El equipo de formación continua como estrategia formativa para la innovación docente: las competencias sociales Jiménez Ramírez, María Magdalena Carrillo Rosúa, Francisco Javier Molina Muñoz, David Montero García, Inmaculada Concepció Pérez García, Purificación Formación profesorado Equipos docentes Competencias sociales Docencia universitaria 2022-09-01T08:02:33Z 2022-09-01T08:02:33Z 2022-07-31 conference output Jiménez-Ramírez, M., Carrillo-Rosúa, J., Molina-Muñoz, D., Montero-García, I. & Pérez-García, P. (2022). El equipo de formación continua como estrategia formativa para la innovación docente: las competencias sociales. En D. Cobos-Sanchiz et al. (Eds.) Innovagogia 2022. VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de actas 25, 26 y 27 de mayo de 2022, p. 729. AFOE. http://hdl.handle.net/10481/76442 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ open access Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional