Una cartografía de las interconexiones entre arte, ciencia y educación a través del análisis de obras de arte contemporáneas Guida, Rosanna Jódar Miñarro, Asunción Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Artes y Educación Arte contemporáneo Ciencia Educación El objetivo principal de esta búsqueda será investigar y discutir los aspectos epistemológicos que surgen del análisis de las obras de un grupo de artistas contemporáneos: Sergio Lombardo, Concha Jerez y Josè Iges, Gianluca Codeghini, Francesco Bertocco, Silvia Hell, Michele Guido, Paolo Cavinato. Con algunos de ellos he establecido la continuidad de una relación en los años y por lo tanto la comparación es también motivo de crecimiento. Para establecer una continuidad histórica entre ellos y el contexto actual del arte contemporáneo, voy a relacionar su trabajo con algunas obras de artistas contemporáneos más famosos (por ejemplo, Sol Lewitt, Tomas Saraceno, Olafur Eliasson...). 2022-06-24T07:37:23Z 2022-06-24T07:37:23Z 2022 2022-04-01 doctoral thesis Guida, Rosanna. Una cartografía de las interconexiones entre arte, ciencia y educación a través del análisis de obras de arte contemporáneas. Granada: Universidad de Granada, 2022. [http://hdl.handle.net/10481/75629] 9788411173957 http://hdl.handle.net/10481/75629 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ open access Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España Universidad de Granada