<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/" xmlns:ow="http://www.ontoweb.org/ontology/1#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:ds="http://dspace.org/ds/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf.xsd">
   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/74583">
      <dc:title>Habilidades sociales de los estudiantes inmigrantes de Educación Secundaria Obligatoria en ciudades fronterizas españolas</dc:title>
      <dc:creator>Fernández Leyva, Christian</dc:creator>
      <dc:contributor>Tomé Fernández, María</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación</dc:contributor>
      <dc:subject>Habilidades sociales</dc:subject>
      <dc:subject>Inmigrantes</dc:subject>
      <dc:subject>Educación Secundaria Obligatoria</dc:subject>
      <dc:subject>Frontera española</dc:subject>
      <dc:description>La tesis doctoral se estructura siguiendo un compendio de cuatro artículos de&#xd;
investigación, que tienen por objetivo analizar las habilidades sociales en el alumnado&#xd;
inmigrante de Educación Secundaria Obligatoria de ciudades fronterizas del sur de&#xd;
España. Para ello se han propuesto cinco objetivos de investigación: desarrollar y validar&#xd;
un instrumento para evaluar las habilidades sociales en alumnado inmigrante,&#xd;
diagnosticar las Habilidades Sociales presentes en los inmigrantes evaluados, conocer si&#xd;
hay diferencias significativas en las habilidades sociales de los estudiantes inmigrantes&#xd;
analizados por razón de etnia, raza, religión o país de procedencia, evaluar los factores&#xd;
discriminantes de las Habilidades Sociales de los estudiantes inmigrantes en Educación&#xd;
Secundaria Obligatoria y por último, evaluar si existen diferencias significativas en las&#xd;
habilidades sociales del alumnado inmigrante en función del género.</dc:description>
      <dc:date>2022-04-27T10:44:58Z</dc:date>
      <dc:date>2022-04-27T10:44:58Z</dc:date>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:date>2022-02-02</dc:date>
      <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
      <dc:identifier>Fernández Leyva, Christian. Habilidades sociales de los estudiantes inmigrantes de Educación Secundaria Obligatoria en ciudades fronterizas españolas. Granada: Universidad de Granada, 2022. [http://hdl.handle.net/10481/74583]</dc:identifier>
      <dc:identifier>9788411172882</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/74583</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España</dc:rights>
      <dc:publisher>Universidad de Granada</dc:publisher>
   </ow:Publication>
</rdf:RDF>