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      <dc:title>La integración del alumnado implicado en procesos migratorios en las escuelas primarias y secundarias de primer grado de la provincia de Agrigento</dc:title>
      <dc:creator>Licata, Francesca</dc:creator>
      <dc:contributor>Monteros Obelar, Silvina</dc:contributor>
      <dc:contributor>Instituto de Migraciones; Universidad de Granada; Universidad de Jaén y Universidad Pablo de Olavide. Programa de Doctorado Interuniversitario en Estudios Migratorios</dc:contributor>
      <dc:subject>Integración escolar</dc:subject>
      <dc:subject>Agrigento</dc:subject>
      <dc:subject>Migraciones</dc:subject>
      <dc:description>El objetivo principal de esta investigación es analizar el proceso de&#xd;
integración escolar y extraescolar de los niños, niñas y adolescentes, con el fin de&#xd;
evaluar de manera cualitativa el papel que cumple la escuela y las políticas&#xd;
públicas educativas en dicho proceso de integración.</dc:description>
      <dc:date>2022-04-27T10:28:00Z</dc:date>
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      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:date>2022-04-08</dc:date>
      <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
      <dc:identifier>Licata, Francesca. La integración del alumnado implicado en procesos migratorios en las escuelas primarias y secundarias de primer grado de la provincia de Agrigento. Granada: Universidad de Granada, 2022. [http://hdl.handle.net/10481/74578]</dc:identifier>
      <dc:identifier>9788411173100</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/74578</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España</dc:rights>
      <dc:publisher>Universidad de Granada</dc:publisher>
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