Aprender e educar na era digital: marcos de referência Trujillo Sáez, Fernando Álvarez Jiménez, David Montes Rodríguez, Ramón García San Martín, María José Segura Robles, Adrián Nestas páginas fazemos uma tentativa de aproximação à complexidade do aprendizado e da educação na era digital. Com a criação do Marco Global da Competência para Aprender na Era Digital e o Marco Global da Competência Educacional na Era Digital, queremos fazer uma aproximação holística aos dois processos mais importantes para as pessoas e as sociedades do século XXI, com a intenção de oferecer uma ferramenta de análise tanto do aprendizado como da educação, para o aprimoramento individual e coletivo de ambos os processos. 2021-07-07T07:02:02Z 2021-07-07T07:02:02Z 2020 info:eu-repo/semantics/book Trujillo Sáez, F., Álvarez Jiménez, D., Montes Rodríguez, R., Segura Robles, A. e García San Martín, M. J. (2020). Aprender e educar na era digital: marcos de referência. Madri: Fundação ProFuturo. 978-84-09-23659-6 http://hdl.handle.net/10481/69571 por http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España Telefónica. Fundación ProFuturo