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      <dc:title>Educación y Patrimonio. Propuesta Didáctica para trabajar la igualdad de género a partir del Cancionero de la Sección Femenina</dc:title>
      <dc:creator>Pérez Colodrero, Consuelo Isabel</dc:creator>
      <dc:creator>García Gil, Desirée</dc:creator>
      <dc:contributor>Ortiz Molina, María Angustias</dc:contributor>
      <dc:contributor>Sadio-Ramos, Fernando José</dc:contributor>
      <dc:subject>Educación Secundaria Obligatoria</dc:subject>
      <dc:subject>Género</dc:subject>
      <dc:subject>Música</dc:subject>
      <dc:subject>Propuesta didáctica</dc:subject>
      <dc:subject>Sección Femenina</dc:subject>
      <dc:subject>Cancionero</dc:subject>
      <dc:date>2021-05-12T11:08:35Z</dc:date>
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      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:type>info:eu-repo/semantics/bookPart</dc:type>
      <dc:identifier>Pérez Colodrero, Consuelo y García Gil, Desirée. “Educación y Patrimonio. Propuesta Didáctica para trabajar la igualdad de género a partir del Cancionero de la Sección Femenina”. Barcelona: Octaedro, 2021, págs. 103-111.</dc:identifier>
      <dc:identifier>978-84-1861528-3</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/68494</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
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      <dc:rights>Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España</dc:rights>
      <dc:publisher>Octaedro</dc:publisher>
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