O parâmetro movimento em língua de sinais portuguesa Correia, Isabel Sofía Calvário Língua de Sinais portuguesa Morfema Movimento Querema Chereme Morpheme Movement Portuguese Sign Language Este artigo pretende descrever o parâmetro movimento em Língua de Sinais portuguesa. Começamos por tratar questões terminológicas relativamente à designação “Língua de Sinais portuguesa” para em seguida, a partir de um ponto de vista descritivo, sintetizar os valores do parâmetro movimento, enquanto unidade mínima, na Língua de Sinais portuguesa. Em primeiro lugar, consideramo-lo enquanto querema e as suas concretizações querológicas; em segundo lugar, consideramos esse parâmetro como morfema em nomes e como morfema derivacional na formação de nomes e verbos. Também o perspetivamos como morfema com traços semânticos peculiares no sistema pronominal - pronomes pessoais - na Língua de Sinais portuguesa e nos argumentos do verbo. Servimo-nos de dados de outras línguas de sinais para sustentar a nossa síntese descritiva deste parâmetro na Língua de Sinais portuguesa. This paper intends to describe the parameter movement in Portuguese Sign Language. We begin by considering the terminology related to the designation of the Portuguese Sign Language and then we go through this parameter following a descriptive point of view. First, we consider movement as cherem and its cherological behavior; secondly, we observe movement as a morpheme in nouns and as a derivational morpheme in nouns and verbs. We also consider movement as a morpheme with particular semantic features in personal pronouns’ construction and in verb agreement in Portuguese Sign Language. We present data from other sign languages to support our description of Portuguese Sign Language. 2020-01-28T08:43:11Z 2020-01-28T08:43:11Z 2020-01-27 info:eu-repo/semantics/article Correia, I. S. C. (2020). O parâmetro movimento em Língua de Sinais portuguesa. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES, 17, 41-56. [http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i17.9354] http://hdl.handle.net/10481/59191 http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i17.9354 por http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España Grupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA)