Evolución científica de la enseñanza de lenguas en el contexto universitario (1900-2019) Rodríguez García, Antonio Manuel Fernández Mora, María Aránzazu Moreno Guerrero, Antonio José Enseñanza de idiomas Universidades Educación superior Revisión sistemática Este artículo tiene por objetivo analizar la evolución de la investigación sobre enseñanza de lenguas en el ámbito universitario dentro de la colección principal de la Web of Science (1900-2019). Para ello, se ha desarrollado un estudio bibliométrico por revisión sistemática, tomando en consideración los siguientes indicadores: producción diacrónica, geográfica, autores y de fuente. A su vez, se ha realizado un análisis del desarrollo estructural de los temas sobre una muestra de 2978 referencias procedentes de seis búsquedas combinadas. Los análisis realizados determinan un patrón de crecimiento exponencial de la literatura científica sobre la enseñanza de idiomas en el ámbito universitario durante la última década (2010-2019); período que contempla el 87,2% de la producción científica actual. En relación a la evolución de los temas del campo, se observa que las líneas de investigación actual se están centrando mayormente en la introducción de la tecnología para el apoyo de la enseñanza de idiomas en el contexto universitario. The aim of this article is to analyse the evolution of research on language teaching at the university level within the main collection of the Web of Science (1900- 2019). To this end, a bibliometric study has been developed through systematic review, taking into consideration the following indicators: diachronic, geographical, authors and source productions. At the same time, an analysis of the structural development of the topics has been carried out on a sample of 2978 references from six combined searches. The analyses carried out determine an exponential growth pattern in the scientific literature on language teaching in universities over the last decade (2010-2019), a period that covers 87.2% of the current scientific production. In relation to the evolution of topics in the field, it is observed that current lines of research are focusing mainly on the introduction of technology to support language teaching in the university context. 2020-01-21T09:45:08Z 2020-01-21T09:45:08Z 2019 journal article Rodríguez-García, A. M., Mora, M. A. F., & Guerrero, A. J. M. Evolución científica de la enseñanza de lenguas en el contexto universitario (1900-2019)/Scientific evolution of language teaching in a university context (1900-2019). Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 12(3), 16-36. http://hdl.handle.net/10481/58957 10.17851/1983-3652.12.3.16-36 spa http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ open access Atribución 3.0 España Universidade Federal de Minas Gerais