Physical fitness and body image of sports science students Sánchez-García, C. López-Sánchez, G.F. González-Carcelén, C.M. Ibáñez Ortega, E.J. Díaz Suárez, A. condición física imagen corporal autoconcepto Physical fitness body image self-concept condição física imagem corporal autoconceito Introducción: Los cambios que se producen en la adolescencia y la juventud influyen de manera importante en el desarrollo de la persona, moldeándola así para su etapa adulta. Estos cambios se pueden dar de forma biológica y psicológica.Objetivos: El objetivo del presente estudio es analizar los niveles de condición física y la imagen corporal de los estudiantes de la Facultad de Ciencias del Deporte de la UMU.Métodos: Se evaluó la frecuencia cardíaca y tensión arterial, la fuerza, los saltos SJ, CMJ y ABKJ, el sprint en distancias de 10, 20 y 30 m, el test de ida y vuelta (150 m) y Course Navette. Resultados y discusión: Los resultados mostraron que los sujetos que estaban insatisfechos con su cuerpo (deseo de ser más delgado) tuvieron valores significativamente menos saludables de condición física (salto, velocidad y resistencia).Conclusión: En función del sexo se observó que existían diferencias significativas entre sexos en todas las variables a favor del sexo masculino. Respecto a la relación entre condición física e imagen corporal, se ha comprobado que aquellos alumnos que creen que deben adelgazar son los que han mostrado peores valores de condición física. Introduction: The changes that occur in adolescence and youth influence significantly in the development of the person, shaping themselves for their adult stage. These changes can occur in a biological and psychological way. Aim:The aim of the present study is to analyze different levels of physical fitness and body image of Sport Sciences students of the Faculty of Sport Sciences of the UMU Methods:The variables analyzed were heart rate and blood pressure, strength, jumps SJ, CMJ and ABKJ, the sprint in distances on 10, 20 and 30 metres, the test of 150 m, and Course Navette test. Results & discussion: Results show showed that students that were dissatisfied with their body (desire to be thinner) had significantly less healthy fitness values (jump, speed and aerobic capacity). Conclusion: According to sex, it was observed that there were significant differences between sexes in all the variables in favor of the male sex. Regarding the relationship between physical condition and body image, it has been proven that those students who believe they should lose weight are those who have shown worse values of physical condition. Introdução:As mudanças que ocorrem na adolescência e juventude influenciam de maneira importante no desenvolvimento da pessoa, moldando-a para o seu estágio adulto. Essas mudanças podem ocorrer biologicamente e psicológicamente. Objectivos: O objetivo do presente estudo é analisar os níveis de condição física e imagem corporal dos alunos da Faculdade de Ciências do Esporte da UMU. Métodos:Avaliaram-se a freqüência cardíaca e a pressão arterial, a força, os saltos SJ, CMJ e ABKJ, o sprint em distâncias de 10, 20 e 30 m, o teste de ida-e-volta (150 m) e o Course Navette. Resultados e discussão:Os resultados mostraram que os indivíduos que estavam insatisfeitos com o seu corpo (desejo de ser mais magro) apresentaram valores de aptidão física significativamente menores (salto, velocidade e resistência). Conclusões: De acordo com o sexo, observou-se que houve diferenças significativas entre os sexos em todas as variáveis a favor do sexo masculino. Em relação à relação entre condição física e imagem corporal, ficou comprovado que aqueles estudantes que acreditam que devem perder peso são aqueles que apresentam valores piores de condição física 2018-06-26T09:45:59Z 2018-06-26T09:45:59Z 2018-06 info:eu-repo/semantics/article Sánchez-García, C., López-Sánchez, G. F., González-Carcelén, C. M., Ibáñez Ortega, E. J., & Díaz Suárez, A. (2018). Physical fitness and body image of sports science students. ESHPA - Education, Sport, Health and Physical Activity, 2(2), 92-104. [http://hdl.handle.net/10481/51746] 2603-6789 http://hdl.handle.net/10481/51746 10.30827/Digibug.51746 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España Universidad de Granada