Autoeficacia en educación primaria Gutiérrez Romero, Paula Motivación para los estudios Rendimiento Motivación del rendimiento Educación primaria Primary education Motivation for studies Achievement motivation Investigación educativa. El objetivo de este trabajo de investigación educativa ha sido determinar el nivel de autoeficacia de cuatro grupos de alumnado, de quinto y sexto curso de Educación Primaria de un centro educativo del área central de Granada. Este trabajo se llevó a cabo mediante cuestionarios realizados a los estudiantes, para ello se utilizó la Escala de Autoeficacia para Niños (Bandura, 1990), adaptada a la población española (Pastorelli, Caprara, Barbaranelli, Rola, y Rozsa, 2001). Los resultados obtenidos revelan diferentes niveles de autoeficacia entre los participantes, así como la necesidad de aplicar medidas de intervención para mejorar el grado de autoeficacia de determinados participantes 2018-01-16T11:53:42Z 2018-01-16T11:53:42Z 2018-01-16 2017-06 bachelor thesis http://hdl.handle.net/10481/48926 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License