La repercusión de distintos enfoques de compatencias en formas diversas de plantear los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad Moral Santaella, María Cristina Desarrollo profesional del profesorado Formación del profesorado universitario 2016-10-25T11:21:44Z 2016-10-25T11:21:44Z 2003 info:eu-repo/semantics/bookPart Moral Santaella, C. La repercusión de distintos enfoques de competencias en formas diversas de plantear los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad. En C. Moral (Coord.). Materiales de Formación del Profesorado Universitario - Guía -III: 557-637 (2003). [http://hdl.handle.net/10481/43102] 84-688-1084-3 http://hdl.handle.net/10481/43102 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas