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      <dc:title>Las técnicas de grupo como estrategía metodológica en la adquisición de la competencia de trabajo en equipo en los primeros cursos de grado en la escuela de magisterio "La Inmaculada"</dc:title>
      <dc:creator>Gámez Montalvo, Julia</dc:creator>
      <dc:contributor>Mingorance Estrada, Ángel Custodio</dc:contributor>
      <dc:contributor>Torres Martín, César</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Currículum, Profesorado e Instituciones Educativas</dc:contributor>
      <dc:subject>Pedagogía</dc:subject>
      <dc:subject>Psicopedagogía</dc:subject>
      <dc:subject>Trabajo en equipo</dc:subject>
      <dc:subject>Educación</dc:subject>
      <dc:subject>Universidad</dc:subject>
      <dc:date>2014-01-09T13:50:01Z</dc:date>
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      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:date>2013-04-29</dc:date>
      <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
      <dc:identifier>Gámez Montalvo, J. Las técnicas de grupo como estrategía metodológica en la adquisición de la competencia de trabajo en equipo en los primeros cursos de grado en la escuela de magisterio "La Inmaculada". Granada: Universidad de Granada, 2013. 646 p. [http://hdl.handle.net/10481/29815]</dc:identifier>
      <dc:identifier>9788490286609</dc:identifier>
      <dc:identifier>D.L.: GR 2239-2013</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/29815</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Universidad de Granada</dc:publisher>
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