Elaboración de un cuestionario dirigido al profesorado universitario ante el área europea de educación superior Blanco-Encomienda, Francisco Javier Latorre-Medina, María José Educación superior Formación Profesorado Docencia Europa Higher eduation Teachers Europe Training El actual proceso de convergencia con Europa en la creación de un espacio educativo compartido hace que se consideren como acciones prioritarias el incremento de la calidad de la enseñanza universitaria y la mejora de la excelencia docente. Profundizar y clarificar cuáles son los elementos que coadyuvan a conseguirlo se convierte en un tema central de estudio. El artículo que presentamos pretende ser una clara contribución en esta dirección, encuadrándose dentro de un trabajo de investigación de mayor envergadura llevado a cabo por profesores de la Universidad de Granada con el que se persigue construir un programa de formación online para el profesorado universitario a partir del estudio de las expectativas y necesidades manifestadas por éstos ante el área europea. Centramos la atención en la primera etapa de la investigación, encaminada a la confección del instrumento de recogida de datos, describiendo el proceso de elaboración y depuración del cuestionario preparado ad hoc conforme a criterios de validez y fiabilidad. 2013-12-12T10:33:40Z 2013-12-12T10:33:40Z 2010 journal article Blanco-Encomienda, F.J.; Latorre-Medina, M.J. Elaboración de un cuestionario dirigido al profesorado universitario ante el área europea de educación superior. Contextos Educativos, 13: 43-56 (2010). [http://hdl.handle.net/10481/29605] 1575-023X 1695-5714 http://hdl.handle.net/10481/29605 spa open access Universidad de la Rioja