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      <dc:title>El futuro farmacéutico y el botiquín familiar: aprendiendo a realizar educación sanitaria</dc:title>
      <dc:creator>Arias Mediano, José Luis</dc:creator>
      <dc:creator>Ruiz Martínez, María A.</dc:creator>
      <dc:creator>Gallardo Lara, Visitación</dc:creator>
      <dc:subject>Atención farmacéutica</dc:subject>
      <dc:subject>Automedicación</dc:subject>
      <dc:subject>Botiquín familiar</dc:subject>
      <dc:subject>Eliminación de medicamentos</dc:subject>
      <dc:subject>Educación sanitaria</dc:subject>
      <dc:subject>Farmacia comunitaria</dc:subject>
      <dc:subject>Medicamentos caducados</dc:subject>
      <dc:description>La utilización de medicamentos es un hecho más que habitual en toda unidad familiar que conlleva la preparación de un botiquín en el hogar. Es frecuente que este botiquín crezca como consecuencia de la tendencia a la acumulación de medicamentos por parte de sus usuarios. Esto hace que pueda ser utilizado incorrectamente, desembocando en consecuencias negativas para la salud del paciente. Se ha realizado una actividad de formación y concienciación entre los estudiantes de la asignatura Farmacia Clínica de último curso de la Licenciatura en Farmacia por la Universidad de Granada sobre los botiquines de uso familiar y los métodos de eliminación de medicamentos caducados o residuos de estos. Así, el futuro profesional farmacéutico ha podido con esta actividad de educación sanitaria, reflexionar sobre la importancia que tiene conocer el estado de los botiquines caseros y la necesidad de realizar una frecuente revisión de estos. Esta actividad ha logrado además concienciarles sobre la importancia que tiene la supervisión de los botiquines de farmacias comunitarias. Al finalizar este estudio, el 94 % de los alumnos consideraban que el farmacéutico debe desempeñar un papel fundamental en el asesoramiento e información al paciente sobre su botiquín y en la adecuada eliminación de los residuos generados por la utilización de medicamentos. De esta manera, se ha logrado que el futuro farmacéutico se conciencie sobre la importancia sanitaria de las actividades de educación para la salud.</dc:description>
      <dc:date>2013-07-05T08:58:47Z</dc:date>
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      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:type>journal article</dc:type>
      <dc:identifier>Arias Mediano, J.L.; Ruiz Martínez, M.A.; Gallardo Lara, V. El futuro farmacéutico y el botiquín familiar: aprendiendo a realizar educación sanitaria. Ars Pharm, 2009; 50(3): 118-123. [http://hdl.handle.net/10481/27460]</dc:identifier>
      <dc:identifier>0004-2927</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/27460</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Universidad de Granada, Facultad de Farmacia</dc:publisher>
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