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      <dc:title>Comprensión intuitiva y aprendizaje formal de las tablas de contingencia en alumnos de psicología</dc:title>
      <dc:creator>Cañadas De La Fuente, Gustavo Raúl</dc:creator>
      <dc:contributor>Batanero Bernabéu, Carmen</dc:contributor>
      <dc:contributor>Estepa Castro, Antonio</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática</dc:contributor>
      <dc:subject>Tablas de contingencia</dc:subject>
      <dc:subject>Pedagogía</dc:subject>
      <dc:date>2013-06-12T11:34:04Z</dc:date>
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      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:date>2012-12-17</dc:date>
      <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
      <dc:identifier>Cañadas de la Fuente, G.R. Comprensión intuitiva y aprendizaje formal de las tablas de contingencia en alumnos de psicología. Granada: Universidad de Granada, 2013. 492 p. [http://hdl.handle.net/10481/26383]</dc:identifier>
      <dc:identifier>9788490285152</dc:identifier>
      <dc:identifier>D.L.: GR 1044-2013</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/26383</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Universidad de Granada</dc:publisher>
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