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      <dc:title>Análisis de los mecanismos de ayuda pedagógica que utiliza el profesor durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación primaria. Primer ciclo</dc:title>
      <dc:creator>Pegalajar Moral, Marciana</dc:creator>
      <dc:contributor>Buendía Eisman, Leonor</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Departamento de Pedagogía</dc:contributor>
      <dc:subject>Métodos de enseñanza</dc:subject>
      <dc:subject>Educación primaria</dc:subject>
      <dc:date>2011-03-10T13:34:58Z</dc:date>
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      <dc:date>1997</dc:date>
      <dc:date>1995</dc:date>
      <dc:type>doctoral thesis</dc:type>
      <dc:identifier>8433822632</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/14884</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Granada: Universidad de Granada</dc:publisher>
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