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      <dc:title>El concepto de fuerza electromotriz en la interpretación de circuitos de corriente estacionaria. Análisis crítico de su enseñanza y propuesta didáctica alternativa</dc:title>
      <dc:creator>Montero Moreno, Antonio</dc:creator>
      <dc:contributor>Guisasola Aranzábal, Jenaro</dc:contributor>
      <dc:contributor>Fernández-González, Manuel</dc:contributor>
      <dc:contributor>Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales</dc:contributor>
      <dc:subject>Pedagogiía</dc:subject>
      <dc:subject>Circuitos electrónicos</dc:subject>
      <dc:subject>Fuerza electromotriz</dc:subject>
      <dc:subject>Ciencias experimentales</dc:subject>
      <dc:date>2009-10-16T07:00:19Z</dc:date>
      <dc:date>2009-10-16T07:00:19Z</dc:date>
      <dc:date>2007</dc:date>
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      <dc:type>info:eu-repo/semantics/doctoralThesis</dc:type>
      <dc:identifier>http://hdl.handle.net/10481/1436</dc:identifier>
      <dc:language>es</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</dc:rights>
      <dc:rights>Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License</dc:rights>
      <dc:publisher>Granada: Universidad de Granada</dc:publisher>
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