Diversidad Familiar: ¡Acción! Todas las familias al escenario. Situación de Aprendizaje para el segundo ciclo de Educación Infantil Lupiañez Calvente, Jéssica Crisol Moya, Emilio Situación de Aprendizaje Educación Infantil Diversidad familiar En este Trabajo Fin de Grado (TFG), se desarrolla una Situación de Aprendizaje (SdA) centrada en la diversidad familiar para el aula de 5 años. Está basado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), adaptándose a la diversidad del alumnado y fomentando su aprendizaje significativo. La SdA se contextualiza en el “CEIP Sierra Nevada” y se abordará mediante un enfoque inclusivo y metodologías activas como los centros de interés, el aprendizaje por proyectos, aprendizaje basado en el juego, aprendizaje emocional y en valores y el trabajo por rincones. El fin último es alcanzar unos objetivos definidos promoviendo el desarrollo integral del alumnado, para llegar a la elaboración del producto final, la representación teatral del cuento “El casting de la familia”. 2026-03-05T10:06:59Z 2026-03-05T10:06:59Z 2026-03-05 bachelor thesis Lupiañez-Hernández, J. (2026). Diversidad Familiar: ¡Acción! Todas las familias al escenario. Situación de Aprendizaje para el segundo ciclo de Educación Infantil. Trabajo Fin de Grado. Universidad de Granada https://hdl.handle.net/10481/111906 spa open access Universidad de Granada