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   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/110913">
      <dc:title>Formación en competencias intrapersonales e interpersonales del entrenador de fútbol adaptado: proactividad, percepción de la realidad, asertividad y empatía</dc:title>
      <dc:creator>Villena Martínez, María Dolores</dc:creator>
      <dc:creator>Verdejo Lucas, Carmen</dc:creator>
      <dc:creator>Aragón Carretero, Yolanda</dc:creator>
      <dc:subject>Formación de entrenadores</dc:subject>
      <dc:subject>Fútbol adaptado</dc:subject>
      <dc:subject>Empatía</dc:subject>
      <dc:subject>Asertividad</dc:subject>
      <dc:subject>Proactividad</dc:subject>
      <dc:description>El trabajo que presentamos forma parte del proyecto de investigación titulado Identidad de los entrenadores de fútbol adaptado (perfil técnico, didáctico y socioemocional) y su relación con la empleabilidad de los entrenados, financiado por la Cátedra UGR-Vivagym-Fundación Adecco (03/21 IEFA y 03/22 IEFA), en convocatoria pública.</dc:description>
      <dc:description>Este libro tiene como objetivo presentar una propuesta formativa para entrenadores de fútbol adaptado. Lo que la hace relevante y única es que surge de las voces de los propios entrenadores de fútbol adaptado, recogidas a través de un proyecto de investigación. Los capítulos 5, «Competencias socioemocionales del entrenador de fútbol adaptado: marco teórico», 6, «Formación en competencias intrapersonales e interpersonales del entrenador de fútbol adaptado: proactividad, percepción de la realidad, asertividad y empatía», y 7, «Formación en competencias de adaptabilidad, control del estrés y humor del entrenador de fútbol adaptado», ofrecen herramientas para tratar el ámbito socioemocional entre los entrenadores de fútbol adaptado.</dc:description>
      <dc:date>2026-02-12T09:44:17Z</dc:date>
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      <dc:date>2025-02</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>Villena-Martínez, MD., Verdejo Lucas, C., y Aragón-Carretero, Y. (2025). Formación en competencias intrapersonales e interpersonales del entrenador de fútbol adaptado: proactividad, percepción de la realidad, asertividad y empatía. En: M. Garacía-Jiménez, A. Ríos-Jiménez y P. Pérez-García (Eds). Formación para entrenadores de fútbol adaptado. Personas con discapacidad intelectual y empleabilidad (pp. 119-174). Octaedro. https://octaedro.com/wp-content/uploads/2025/03/9788410282858.pdf ISBN: 9788410282858 DOI: 10.36006/09661-1</dc:identifier>
      <dc:identifier>9788410282858</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/110913</dc:identifier>
      <dc:identifier>10.36006/09661-1</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
      <dc:publisher>Octaedro</dc:publisher>
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