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      <dc:title>Gamificación en ámbitos no formales. El taller Exercitus romanus: ¿paseas con ellos por Hispania? en la Noche Europea de los investigadores</dc:title>
      <dc:creator>Ortiz Córdoba, José</dc:creator>
      <dc:creator>García González, Julia</dc:creator>
      <dc:subject>Educación Superior</dc:subject>
      <dc:subject>Noche Europea de los investigadores</dc:subject>
      <dc:subject>Gamificación</dc:subject>
      <dc:description>El Congreso Internacional EduEmer 2025 se ha consolidado como un espacio internacional de reflexión crítica, intercambio de buenas prácticas y colaboración académica, orientado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Las aportaciones científicas evidencian una transformación profunda de los procesos educativos, impulsada por la incorporación de tecnologías emergentes y enfoques pedagógicos innovadores. En este contexto, la educación se reafirma como un eje estratégico para el desarrollo humano integral, la cohesión social y la sostenibilidad global.</dc:description>
      <dc:date>2025-12-17T11:22:36Z</dc:date>
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      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>Ortiz Córdoba, J. y García González, J. Gamificación en ámbitos no formales. El taller Exercitus romanus: ¿paseas con ellos por Hispania? en la Noche Europea de los investigadores. En Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable. (2025)</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/108898</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
      <dc:publisher>Dykinson</dc:publisher>
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