La perspectiva de género en los estudios universitarios. Una valoración desde la ciencia jurídica (pp. 132-140) Galera Victoria, Adoración Barranco Vela, Rafael Innovación docente El texto analiza algunos de los aspectos que afectan a la necesaria incorporación de la perspectiva de género en el ámbito universitario. Para ello, se parte del contexto legal actual desde el que se analiza por un lado, el proceso de creación de las Unidades de Igualdad en las Universidades españolas encargadas de velar y promover la efectividad de la igualdad de género en la comunidad universitaria y, por otro, la necesidad de integrar la perspectiva de género en los estudios universitarios y la actividad docente. 2025-10-14T06:55:51Z 2025-10-14T06:55:51Z 2009 lecture https://hdl.handle.net/10481/106988 ISBN 978-84-9836-595-5 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Comares