Ficha de Situación de Aprendizaje para Educación Física en Educación Secundaria (LOMLOE 3/2020) Santos-Pastor, María Luisa Martínez-Muñoz, L. Fernando Ruiz Montero, Pedro Jesús Situación de aprendizaje Educación Física Innovación educativa Planificación DUA Innovación docente Las situaciones de aprendizaje (SA) se articulan en torno a un producto, reto o tarea que se pretende que el alumnado construya para desarrollar una serie de competencias específicas que le permitan desarrollar un perfil de salida al finalizar cada nivel educativo ¿Qué es esta ficha? Esta ficha es un instrumento de diseño didáctico para planificar Situaciones de Aprendizaje (SA) en Educación Física en Educación Secundaria. Está adaptada al marco curricular vigente (Decreto 65/2022 y 64/2022 en la Comunidad de Madrid) y permite organizar de forma coherente, detallada y competencial cada SA, articulada en torno a un reto, producto o tarea final que conecte con la vida cotidiana y los intereses del alumnado. 2025-07-10T07:30:35Z 2025-07-10T07:30:35Z 2025-07-09 patent Santos-Pastor, M.L., Martínez-Muñoz, L.F., & Ruiz-Montero, P.J. (2025). Ficha de sesión de Educación Física para Educación Secundaria (LOMLOE 3/2020)(CC BY-NC 4.0). https://hdl.handle.net/10481/105161 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional