Evaluación de Programas Olmedo Moreno, Eva María Expósito López, Jorge Este material docente integra la formación teórica y la práctica evaluativa aplicada a programas, centros y profesorado, basándose en la evidencia generada a través de la investigación evaluativa. Se estructura en guiones didácticos que ofrecen los fundamentos teóricos esenciales, referencias bibliográficas para ampliar el conocimiento y actividades prácticas diseñadas para desarrollar competencias en evaluación. Cada apartado está orientado a facilitar el aprendizaje progresivo y el dominio de técnicas e instrumentos que permitan llevar a cabo procesos de evaluación rigurosos y contextualizados en distintos ámbitos educativos. This teaching material combines theoretical training with practical evaluation of programs, institutions, and teaching staff, grounded in evidence-based evaluative research. It is organized into structured instructional guides that provide essential theoretical foundations, recommended readings for further study, and practical activities aimed at developing evaluation skills. Each section is designed to support progressive learning and mastery of techniques and tools required to conduct rigorous and context-sensitive evaluation processes across various educational settings. 2025-06-23T08:37:30Z 2025-06-23T08:37:30Z 2006 preprint Expósito-López, J. y Olmedo-Moreno, E.M. (2006). La evaluación de programas. teoría, investigación y práctica. Grupo editorial Universitario 84-8491-617-0 https://hdl.handle.net/10481/104772 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional