<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/" xmlns:ow="http://www.ontoweb.org/ontology/1#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:ds="http://dspace.org/ds/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf.xsd">
   <ow:Publication rdf:about="oai:digibug.ugr.es:10481/104450">
      <dc:title>El concepto de educación literaria desde la literacidad crítica: hacia una epistemología ampliada</dc:title>
      <dc:creator>Santamarina Sancho, María</dc:creator>
      <dc:creator>Núñez Delgado, María Pilar</dc:creator>
      <dc:description>Este capítulo, titulado "El concepto de educación literaria desde la literacidad crítica: hacia una epistemología ampliada", se inscribe en una línea de trabajo enfocada en la renovación de la educación literaria a través de marcos teóricos críticos, con un fuerte componente reflexivo y transformador. Esta aportación supone un avance respecto a investigaciones anteriores centradas en la lectura y la enseñanza de la literatura, ya que plantea la necesidad de repensar el concepto mismo de educación literaria desde una perspectiva epistemológica más inclusiva, socialmente comprometida y coherente con los retos educativos contemporáneos.</dc:description>
      <dc:date>2025-06-03T12:17:55Z</dc:date>
      <dc:date>2025-06-03T12:17:55Z</dc:date>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:type>book</dc:type>
      <dc:identifier>Correa, C. (ed.) (2023). Encuentro de literacidades y oralidades. Posibles vías para epistemologías hospitalarias en tiempos de incertidumbre. Octaedro</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/10481/104450</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:rights>embargoed access</dc:rights>
      <dc:publisher>Octaedro</dc:publisher>
   </ow:Publication>
</rdf:RDF>