Aprender explicando: generación de píldoras formativas para fomentar el autoaprendizaje en el alumnado de FACISO Gálvez Sánchez, Francisco Jesús Innovación docente 2025-03-03T07:07:39Z 2025-03-03T07:07:39Z 2025-03-02 report https://hdl.handle.net/10481/102801 spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional