Cruzar la frontera: Una propuesta para el uso del álbum en Educación Secundaria García Única, Juan Este capítulo de libro aborda el estatus –prácticamente inexistente– que tiene el medio del álbum ilustrado en las prácticas docentes de Educación Secundaria. A partir de ahí, propone un taller para trabajar el concepto de migración con la obra ¡De aquí no pasa nadie!, de Isabel Minhós Martins y Bernardo P. Carvalho. This book chapter addresses the status – practically non-existent – ​​that the medium of the picture book has in Secondary Education teaching practices. From there, he proposes a workshop to work on the concept of migration with the work ¡De aquí no pasa nadie!, by Isabel Minhós Martins and Bernardo P. Carvalho. 2025-01-31T08:26:26Z 2025-01-31T08:26:26Z 2023 book part García Única, J. (2023). Cruzar la frontera: Una propuesta para el uso del álbum en Educación Secundaria. En M. Santamarina Sancho & M. P. Núñez Delgado (Eds.), Educación literaria en las aulas. Propuestas para actuar (pp. 143-152). Octaedro. 978-84-19690-67-8 https://hdl.handle.net/10481/101482 spa embargoed access Santamarina Sancho, María & Núñez Delgado, María Pilar