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dc.contributor.authorEstepa-Maestre, Francisco
dc.contributor.authorTorres-Cádiz, Jonathan
dc.contributor.authorGutiérrez-Sánchez, José David
dc.date.accessioned2024-12-20T08:14:38Z
dc.date.available2024-12-20T08:14:38Z
dc.date.issued2024-12-19
dc.identifier.citationEstepa-Maestre, F., Torres-Cádiz, J., & Gutiérrez-Sánchez, J. D. (2024). Análisis del conocimiento de la cultura gitana en población universitaria de Trabajo Social. Trabajo Social Global-Global Social Work, 14, 28–50. Recibido: 12-03-2024 Revisado: 16-09-2024 Aceptado: 25-11-2024 Publicado: 19-12-2024 Cómo citar / How to cite: Estepa-Maestre, F., Torres-Cádiz, J., y Gutiérrez-Sánchez, J.D. (2024). Análisis del conocimiento de la cultura gitana en población universitaria de Trabajo Social. Trabajo Social Global – Global Social Work, 14, 28-50. ISSN: 2013-6757es_ES
dc.identifier.issn2013-6757
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/98329
dc.description.abstractEl colectivo de personas gitanas comparte, para la mayoría social, situaciones de marginalidad, pobreza y alta exclusión social, generadores de estigmas y prejuicios sociales. Esta investigación se plantea, como objetivo general, analizar la visión de población no gitana universitaria del ámbito del trabajo social, sobre la comunidad gitana en cuanto al imaginario social que se desarrolla sobre aspectos culturales y/o sociales. Metodológicamente, y dada la naturaleza del objetivo de este estudio, esta investigación adopta una metodología cuantitativa donde participaron un total de 431 estudiantes. El análisis de las opiniones de los sectores de la población demanda mediciones cuantitativas de cifras observables y objetivas. El análisis que se ha presentado da cuenta de cómo el imaginario social del alumnado en diferentes Grados relacionados con el Trabajo Social sigue sosteniendo estereotipos y prejuicios en torno al pueblo gitano. Como conclusiones principales, los pensamientos muestran constructos sociales que perjudican las relaciones e inclusión social de aquellas personas ubicadas en la etnia gitana.es_ES
dc.description.abstractFor the majority of society, Roma people share situations of marginality, poverty and high social exclusion, which generate stigmas and social prejudices. The general objective of this research is to analyse the vision of non-Roma university students in the field of social work about the Roma community in terms of the social imaginary that is developed on cultural and social aspects. Methodologically, and given the nature of the objective of this study, this research adopts a quantitative methodology in which a total of 431 students participated. The analysis of the opinions of sectors of the population requires quantitative measurements of observable and objective figures. The study presented here shows how the social imagination of students in different degrees related to Social Work continues to hold stereotypes and prejudices about the Romany population. As main conclusions, the thoughts show social constructs that are detrimental to the relationships and social inclusion of Roma people.es_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Trabajo Social (UGR)es_ES
dc.description.sponsorshipDepartamento de Trabajo Social y Servicios Sociales (UGR)es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEditorial Universidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectCultura gitanaes_ES
dc.subjectExclusión Sociales_ES
dc.subjectPrejuicioes_ES
dc.subjectEstudiantado Universitarioes_ES
dc.subjectTrabajo Sociales_ES
dc.subjectGypsy culturees_ES
dc.subjectSocial Exclusiones_ES
dc.subjectPrejudice es_ES
dc.subjectUniversity studentses_ES
dc.subjectSocial Workes_ES
dc.titleAnálisis del conocimiento de la cultura gitana en población universitaria de Trabajo Sociales_ES
dc.title.alternativeAnalysis of Roma culture knowledge in Social Work university studentses_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.30827/tsg-gsw.v14.30369
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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