La formación ambiental y el papel del profesor universitario

Abstract

La investigación y el desarrollo tecnológico de la construcción deben encaminarse a la disminución de su impacto en los ecosistemas. El trabajo aborda sobre la formación ambiental en el contexto que se desarrolla la Universidad Cubana. Para ello se analiza además de los referentes teóricos sobre formación del profesional, universidad y formación ambiental, así como las características de ese proceso en la universidad cubana, la vinculación directa de esta con la formación de los ingenieros civiles, jugando un papel protagónico el actuar del profesor universitario.

Technological research and development of construction should be aimed at reducing its impact on ecosystems. The work deals with environmental training in the context that develops the Cuban University. To do this, in addition to the theoretical references on professional training, university and environmental training, as well as the characteristics of this process in the Cuban university, the direct link of this with the training of civil engineers, playing a leading role in acting of the university teacher.