Escenarios de la identidad cultural de los jóvenes españoles: análisis desde la Educación Social

Abstract

La relación de la humanidad con las drogas se ha dado siempre en las diferentes culturas y épocas, aunque con matices diferenciadores en cuanto a sus usos, significados, tipos de sustancias empleadas. El objeto de la investigación nacional efectuada por el Grupo de Investigación HUM 739 de la Universidad de Granada es, entre otros, aproximarse a la cultura juvenil española buscando la relación con las conductas de consumo de drogas. Así, desde la perspectiva de la Educación Social, los datos analizados en el presente artículo indagan en las motivaciones iniciales de contacto con las drogas (alcohol, tabaco y cannabis), los factores que los sujetos indican que son los mayores influyentes de consumo y las diversas situaciones en las que se producen dichos encuentros. La población estudiada alude a sujetos entre los 12 y 26 años en un marco muestral de 28 entrevistas en profundidad y 1,030 cuestionarios aplicados tanto en zonas urbanas como rurales del territorio español.

The relationship between humanity and illegal drugs has always existed in different cultures and epochs, though with different shades in regards to their use, meaning, types of used substances. The research’s objective is, among others, to come closer to the relationship between Spanish Youth Culture and the behaviour related with drug consumption. This project was carried out by the Research Group HUM 739 of the University of Granada. From Social Education perspective, the analyzed data in this article investigates the initial motivations to approach addictive drugs (alcohol, tobacco and cannabis), including which consumption factors are the most influential and where these diverse situations take place. The target population are individuals between 12 and 26 years old. A total of 28 interviews and 1,030 questionnaires were applied both in Spanish urban and rural areas.