Flipped learning y aprendizaje colaborativo en el Grado de Educación Infantil en la Universidad de Granada
Identificadores
URI: https://hdl.handle.net/10481/90561Metadata
Show full item recordMateria
Flipped learning Aula invertida Proyecto piloto
Date
2017Referencia bibliográfica
Andúgar, A. y Cortina-Pérez, B. (2017) Flipped learning y aprendizaje colaborativo en el Grado de Educación Infantil en la Universidad de Granada
Abstract
Información sobre un proyecto piloto de innovación educativa que se está implementando en la Facultad de Educación y Humanidades
de la Universidad de Granada en el Campus de Melilla titulado “Flipped Classrom para el ejercicio del
aprendizaje reflexivo y el razonamiento crítico del alumnado del Campus de Melilla”.