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dc.contributor.authorAlemany Arrebola, Inmaculada 
dc.contributor.authorGranda Ortells, Lucía
dc.contributor.authorMingorance Estrada, Ángel Custodio 
dc.contributor.authorMontilla Medina, Mariano
dc.contributor.authorGranda Vera, Juan 
dc.date.accessioned2024-02-16T07:34:09Z
dc.date.available2024-02-16T07:34:09Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.identifier.citationAlemany-Arrebola, I., Granda-Ortells, L., Mingorance-Estrada, A.C., Montilla-Medina, M., y Granda-Vera J. (2021). Frecuencia de práctica y motivos de participación en actividades físicas en función de la etnia en escolares de 13-14 años de Melilla (Frequency of practice and reasons for participation in physical activities based on ethnia in schoolsof 13-14 years of Melilla). Retos. Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 39,148-154. https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.77951es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/89227
dc.description.abstractThe present article presents the results of a study aimed at know the influence of ethnia in weekly and daily practice and inthe reasons for practicing physical activity that show school age 13-14 years of Melilla. The participants were all 548 schoolchildren(267 boys and 281 girls) in courses 1st and 2nd (13-14 years) from four high schools in Melilla. Data were collected through the «Habitsof Participation in Physical Activities Questionnaire». The results show the existence of significant differences according to ethnicity,but only in the case of boys in reasons for participation in physical activities in those related to health «I like to be healthy», «it is goodto exercise», «Fun», «physical aspect», with those related to sports performance «» I like competition «and» I would like to do sportscareer «, as well as with reasons related to social aspects» friends also practice «and» family also practices «, Always in favor of theTamazight boys.es_ES
dc.description.abstractEl presente artículo expone los resultados de un estudio dirigido a conocer la influencia de la etnia en la frecuencia semanal ydiaria de práctica de actividad física, así como en los motivos de práctica de actividad física que manifiestan escolares de 13-14 años deMelilla. Los participantes han sido 548 escolares (267 chicos y 281 chicas) de los cursos 1º y 2º (13 - 14 años) de cuatro centros deEducación Secundaria de Melilla. Los datos se han recogido a través del cuestionario de «Hábitos de participación en ActividadesFísicas». Los resultados muestran la existencia de diferencias significativas en función de la etnia, pero solo en el caso de los chicos enmotivos para la participación en actividades físicas en aquellos relacionados con la salud «me gusta estar saludable», «es bueno hacerejercicio», «diversión», «aspecto físico», con los relacionados con el rendimiento deportivo «»Me gusta la competición» y «quisiera hacercarrera deportiva», así como con motivos relacionados con los aspectos sociales «amigos también practican « y «familia tambiénpractica» , siempre a favor de los chicos de la etnia tamazight.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectActividad físicaes_ES
dc.subjectFrecuencia y motivos de prácticaes_ES
dc.subjectEtniaes_ES
dc.subjectEducación Secundariaes_ES
dc.titleFrecuencia de práctica y motivos de participación en actividades físicas en función de la etnia en escolares de 13-14 años de Melillaes_ES
dc.title.alternativeFrequency of practice and reasons for participation in physical activities based on ethnia in schoolsof 13-14 years of Melilla.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.47197/retos.v0i39.77951
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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